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依据产业发展及人才需要，3308维多利亚优惠大厅艺术与建筑学院为对焦厦门千亿产业链，室内设计产业及会展产业，提高室内艺术设计与建筑室内设计专业的办学质量，以及培养双师型教师的迫切需要，3308维多利亚优惠大厅艺术与建筑学院室内设计教研室（以下简称“兴才室内专业”）与厦门泛钛设计装饰工程有限公司（以下简称“泛钛设计公司”），开展深度校企合作，共建室内设计工作室。
为什么共建工作室？
构建“名师工作室”，力促校企深度融合。本着资源共享原则，共同提升企业设计创新能力和教育、教学整体设计水平的目的，兴才学院室内专业与泛钛设计公司在实践中培养高素质的专业人才，促进学校、企业和社会的共同进步。坚持“造型为基础、创意为动力、技能为核心”的教学理念，基于行业标准和岗位规范，建立工作室化教学体系；引企入校，开发工作室化教学改革项目；以名师工作室为平台建立“双师型”教师培养机制，从而构建“名师工作室”为引领的工作室化教学人才培养模式。实现了校企双方合作办学、合作育人、合作就业、合作发展，达到了校、企、学生三方互利共赢的目的。
成立室内设计工作室以来，我校获省级教学能力、教学成果各一项；建设2-3门省级精品在线开放课程；完成省市级教改项目3-6项等。
厦门泛钛设计装饰有限公司、室内设计工作室
工作室校企如何合作？
（一）“企业岗位标准”与“学校教学标准”统一，实现学用结合。
以校企深度融合为基础，以创意设计人才培养为核心，以教学模式和课程改革为纽带，探索构建以满足行业企业需求为导向的人才培养工作新机制，引入“泛钛设计”驻校共同发展，实现专业设置与产业需求对接，教学过程与生产过程对接，课程内容与职业标准、岗位技能标准对接，提高人才培养质量和岗位匹配度。缩小了企业岗位标准与学校教学标准之间的差距，实现“课岗对接”，学生“零距离”上岗。
（二）实现校、企双主体育人
校企共建产教融合平台、设立创新创业实训室、工作室等，并以此为载体开展产、学、研、训、创一体化教育教学活动，建立常态化互动交流机制。兴才室装专业与钒钛设计公司共同制定室内设计专业建设规划，开展课程教学改革、师资培养、教材开发，共建省级在线精品课程、专业群共享资源库，实施校企互聘互派，接受企业委托培养，建立招生、培养、就业联动机制，同时，与企业签署实训基地协议书，在实践类课程需求时，以及每年顶岗实习期间，学生到企业进行实习，同时与企业签订互聘互派协议书，每年双方互派两名员工，室内设计教研室派遣教师到厦门泛钛设计进行实践锻炼，同时厦门泛钛也会派遣合适的企业资深人员至学校任教，校企双方实施“校企共建、育训结合”培训项目，同时与企业合作开展紧缺专业岗位技能培训。
（三）组建结构化教学团队
抓住创意设计专业群建设契机，坚持“双师型”特色，联合教师、企业一线专家、企业专职讲师共建结构化专业教学团队，实施课程模块化教学，在专业核心课程、实践课程的授课过程中，学校专任教师负责学生理论学习、技能培养，企业师傅负责学生项目实践。在课程实践过程中，学生真切体会到企业工作流程，企业实际岗位任务，实践能力大幅提升。“一课双师”的授课模式促进学校专任教师与企业兼职教师之间的联系、学习，互补强弱。
室内设计工作室的成立，直接服务省级高水平专业群建设、引领省内同类专业群建设，打造一支师德师风拔尖、专兼结合、一专多能、复合型人才培养培养成果显著、教学改革创新与社会服务能力强的教学团队。
图3
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共建工作室成成效如何？
一、成果成效
在企业与学院的共同努力下，经过四年的合作，校企合作已经初见成效。在与企业的合作过程中，课堂教学更加活跃，教学成果有了显著的提高。2015年室内装饰技术专业（现已更名为室内艺术设计专业）被评为福建省示范专业……2017年室内设计教研室与钒钛设计公司合作共同开发“一个可收纳的书桌”，获取国家实用型专利，专利号：ZL20172002866.4；专业教师指导学生获得省职业技能竞赛一等奖1个，二等奖6个，三等奖9个；行业赛一等奖5个，二等奖17个，三等奖23个；福建省“网龙杯”教学能力大赛二等奖三等奖各一项，硕果累累。
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二、经验总结
室内设计工作室建设至今，也取得了一定的成效，作为省级“名师工作室”，引领了3308维多利亚优惠大厅工作室化教学专业群人才培养模式改革，形成了“造型为基础、创意为动力、技能为核心”的教学特色，在作品化教学评价、课证赛融通教学改革等方面成效显著，获得行业、企业高度评价。该成果获2017年省级教育成果一等奖。
其中引企入校的重要性，在与企业深度合作的过程中，通过校企双方互聘互派、一课双师、人才委托培养、实训基地协议等，完成了结构化教师团队的培养，专业内部双师型教师达75%以上，学生与教师的实践能力都有质的飞跃。
三、推广应用
3308维多利亚优惠大厅艺术与建筑学院是省装饰协会理事单位、厦门市装饰协会副会长单位，省室内设计师协会、厦门市文创协会会员单位；学校获得厦门总全装饰有限公司等几十家企业委托人才培养授权，校企合作进一步增强，深入校企合作的模式，也带给企业源源不断的新鲜血液。同时，也有多家兄弟院校至室内设计工作室进行参观交流。通过与行业协会的深入交流、与兄弟院校的深入交流，室内设计工作室这种引企入校，深入合作的模式也得到大力的推广。
3308维多利亚优惠大厅一直坚持以人才培养为中心，致力于探索应用型人才培养体系。积极对接行业产业发展，积极开展校企合作、产教融合，协同育人，着力培养一批动手能力强，符合社会需求的实用型人才。
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